• 古詩詞三首教案2020-04-25

    古詩詞三首教案1一、學習目標:①學會詩詞中出現的生字,能結合注釋理解詞義。②能結合插圖,用自己的話說出詩句意思。③背誦這三首古詩詞,默寫前兩首。④誦讀中體會作者的思想感情,感受古詩詞的語言美、韻律美。

  • 《古詩詞三首》教學設計4篇2020-04-25

    對小學生進行古詩詞教學,其目的是讓學生進行一定量的古詩詞積累,培養學生對古詩詞的閱讀、理解、領悟和欣賞能力。下面是小編準備的《古詩詞三首》教學設計,歡迎閱讀?!豆攀嗜住方萄杓破?【學習目標】1、

  • 《古詩詞二首》說課稿2020-04-24

    作為一名教師,很有必要精心設計一份說課稿,借助說課稿可以有效提高教學效率。寫說課稿需要注意哪些格式呢?下面是小編幫大家整理的《古詩詞二首》說課稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。通過《古詩

  • 古詩詞的魅力初中作文2020-04-23

    “……數風流人物,還看今朝?!薄跋嗉蹦馴鷚嘟?,東風無力可花殘……驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處?!本涫櫪仕謝嶸?,一首首音韻響起,節奏流暢的詩詞,伴隨著時明時暗的燈光,進入我的耳中。我并不喜歡詩詞

  • 古詩詞教學思考2020-04-23

    古詩詞教學思考1目前,“角色自居”和“以己證詩”在一些被稱為新理念甚至前衛的課堂上演繹得風生水起。親臨這樣的課堂或者品讀這樣的教學實錄,第一感覺一定是“看上去很美”,甚至還會心生感動和敬意。作為一種閱

  • 小學二年級下冊古詩詞復習課教學設計2020-04-22

    作為一位杰出的教職工,常常需要準備教學設計,教學設計要遵循教學過程的基本規律,選擇教學目標,以解決教什么的問題。教學設計應該怎么寫才好呢?下面是小編收集整理的小學二年級下冊古詩詞復習課教學設計,希望對

  • 《山行》古詩詞鑒賞作文2020-04-21

    【年代】:唐【作者】:杜牧【內容】:遠上寒山石徑斜,白云深處有人家。停車坐愛楓林晚,霜葉紅于二月花?!舊臀觥浚赫饈資杌嫻氖喬鍰斕木吧?。詩中寫了山路、人家、白云和紅葉,構成了一幅和諧的畫面。這些景物不

  • 《古詩詞漫步》綜合性學習活動學生主持詞2020-04-18

    主持詞需要富有情感,充滿熱情,才能有效地吸引到觀眾。在現在的社會生活中,主持詞的實用頻率越來越高,那么我們該怎么去寫主持詞呢?以下是小編為大家收集的《古詩詞漫步》綜合性學習活動學生主持詞,歡迎大家分享

  • 關于春天的作文:古詩中的春天2020-04-15

    轉瞬間嚴冬已逝,春天已悄悄地來到人間。春天,是美好的季節,是充滿詩情的季節;春天,又意味著一個生機勃勃的開始。自古以來,詩人喜愛春天,贊美春天,是因為春天景色宜人,處處皆可入詩。漫步古詩百花園,只見詠

  • 古詩中的春天作文2020-04-11

    古詩中的春天作文1春天來了!萬物復蘇,桃花綻開了笑臉,杜鵑花、玫瑰花、油菜花……都不約而同的開放了。小朋友們來到菜田邊放風箏。一片金黃色的油菜花引來了幾只小蝴蝶,它們聞聞這朵,嗅嗅那朵。好像在說:“小

  • 有關老師的古詩詞有哪些2020-04-10

    有關老師的古詩詞有哪些11、教誨如春風,師恩似海深。2、天子號仁圣,任賢如事師。3、自聞穎師彈,起坐在一旁。4、靈師皇甫姓,胤胄本蟬聯。5、軍裝乘曉發,師律候春歸。6、諄諄如父語,殷殷似友親。7、寄望

  • 古詩詞改寫作文:清明2020-04-10

    清明時節,天空飄著絲絲的細雨。雨水給大地籠罩著一層薄薄的霧氣,遠遠望去似白霧茫茫。柳樹在雨中靜默著,柳條被雨水洗涮得更加翠綠,小草在雨水的滋潤下,一個個伸起懶腰使勁地往上長,一片綠油油的,仿佛給大地鋪

  • 我愛古詩詞作文2020-04-10

    我愛古詩詞作文1暫時卸下學業的重負,選擇一個于月光融融的夏夜,輕輕翻開《中國歷代詩詞精選》,微黃的書頁便緩緩翻卷開來。我捻著書頁,漫溯在上下五千年的文化長河中,任詩韻在心田肆意流淌……春花盛開的月夜,

  • 月夜憶舍弟古詩詞2020-04-10

    唐代:杜甫戍鼓斷人行,邊秋一雁聲。(邊秋 一作:秋邊)露從今夜白,月是故鄉明。有弟皆分散,無家問死生。寄書長不達,況乃未休兵。譯文戍樓上的更鼓聲斷絕了人行,秋夜的邊塞傳來了孤雁哀鳴。從今夜就進入了白露

  • 除夜作古詩詞2020-04-09

    唐代:高適旅館寒燈獨不眠,客心何事轉凄然。故鄉今夜思千里,霜鬢明朝又一年。(霜鬢 一作:愁鬢)譯文旅館里透著凄冷的燈光,映照著那孤獨的遲遲不能入眠的客人。這孤獨的旅人是為了什么事情而倍感凄然呢?故鄉的

  • 觀書有感兩首·其一古詩詞2020-04-09

    作者:朱熹 朝代:宋代半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊。問渠哪得清如許?為有源頭活水來?!阜搿拱肽洞蟮姆叫緯靨料褚幻婢底右謊蚩?,清澈明凈,天光、云影在水面上閃耀浮動。要問池塘里的水為何這樣清澈呢?是

  • 六年級下冊古詩詞誦讀教案2020-04-09

    1.有節奏地誦讀本詩,感受古詩詞帶來的韻律美,背誦并默寫這首詩。2.閱讀詩歌,大體把握詩意,想象詩歌描繪的情景,體會詩人的思想感情。3.養成自主、合作的學習習慣,培養再造想象、創新思維的能力。一、導入

  • 我與中國古詩詞作文2020-04-09

    我與中國古詩詞作文1每每讀到唐詩宋詞,我都會有一種全部占有的沖動,這,也許就是它的魅力所在吧!唐宋是我們詩詞文化最鼎盛的時期,是中國文化的巔峰。李白的浪漫奔放,讓我不得不佩服得五體投地;杜甫的亂世悲歌

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